Математика за 4. клас

Учебникът по математика за 4. клас продължава заложения в учебниците за 1., 2. и 3. клас подход за представяне и структуриране на учебното съдържание.

• Дава възможност учителят да мотивира дейността си, да подбере, организира и реализира методическата си работа в зависимост от равнището на развитие на знанията и уменията на обучаваните от него ученици, да съдейства за осигуряването на добра система от знания и умения за всеки от тях.
• Използват се различни варианти на нагледност при работа с абстрактните математически понятия, ситуации; езикът на изложение е разбираем, достъпен за учениците; екипната работа е с приоритет.
• Учениците имат възможност самостоятелно да избират и да решават конкретни задачи, чрез които да затвърдят и да приложат новите знания, творчески да надградят дадена ситуация, да открият закономерности, любопитна за тях информация; да решават практико-приложни задачи, свързани с реалния живот.
• Съдейства за целенасочената подготовка на учениците за успешното им представяне на Националното външно оценяване (НВО) чрез система от задачи от този формат.
• Осигурява много добра приемственост в обучението по математика между 4. и 5. клас.

Всеки учител, работещ с учебника, има свободен достъп до образователната среда iZZI. През своя учителски профил в www.id.klett.bg може да достъпите:

• електронно четим учебник
• PDF на учебника с ресурси
• интерактивен учебник
• електронен вариант на учебната тетрадка
• интерактивна книга за учителя
• тематични годишни разпределения.

Тези ресурси ще откриете към Интерактивния учебник в iZZI през менюто в горния ляв ъгъл.

Всеки ученик, използващ учебника, също има осигурен достъп до електронните ресурси към изданието в образователната среда iZZI:

• електронно четим учебник
• PDF на учебника с ресурси
• интерактивен учебник.

1. Направете регистрация на ученика в www.id.klett.bg.

* При лица под 18 години е необходимо да обвържете профила на ученика с учителски или родителски профил.

2. Въведете кода, отпечатан в изданието, за съответната година.

3. Използвайте допълнителните ресурси свободно.