Psychology for Language Teachers
Psychology for Language Teachers изучава областта на образователната психология и взима под внимание различни начини, по които задълбоченото ѝ разглеждане може да е от полза на учителите по език. Първата ѝ част представя преглед на дисциплината и обсъжда влиянието на различни психологически подходи върху методиката на преподаване на език като идентифицира 4 основни аспекта: учащият, ученикът, задачата и учебният контекст. Тези мотиви са разгледани във връзка с актуални развития в психологията и са извлечени изводи за преподавателската практика. Мотивите включват начини на учене, мотивация, ролята на индивида, преподаване на мислене и други. Книгата не изисква предварителни познания по психология.














