Малка приказна пътечка. Книга за учителя за детски ясли и IА група на детската градина
Компоненти на системата
![Малка приказна пътечка. Сборник с текстове, игри и песни за 2-3 годишни деца в групите на детските ясли и IА група на детската градина](https://учебника.бг/f/products/t/0/cdf96e860fffc766304700b5cd3d69f0.png)
![Малка приказна пътечка. Комплект игри за 2-3 годишни деца в групите на детските ясли и IА група на детската градина](https://учебника.бг/f/products/t/0/491d220b64ac9375e13e71f4d5f8a7e5.png)
![Малка приказна пътечка. Комплект материали за 2-3 годишни деца в групите на детските ясли и IА група на детската градина](https://учебника.бг/f/products/t/0/926e5d46d342534903ef3a15d482a693.png)
Книгата за учителя представя основните цели и идеи на педагогическия модел, представен в образователния комплект „Малка приказна пътечка“.
В нея са включени:
- психолого-педагогически особености на децата от 2- до 3-годишна възраст;
- характеристика и специфика на образователните направления;
- педагогическа технология за реализиране на модела;
- проследяване на равнището на постиженията на децата в тази възрастова група.
В книгата е отделено специално място на педагогическата технология, която съчетава следните компоненти: подходи, форми, методи, похвати и средства.
Предложената технология осигурява овладяването на заложеното образователно съдържание, в което са интегрирани актуални и достъпни за детето области от действителността.
Реализирането на тази технология е предложено в книгата за учителя с балансирани и съобразени с възрастовите особености на децата примерни разпределения на ситуациите, на тематичното съдържание, на образователното съдържание по образователни направления за реализиране на целите и очакваните резултати.
Проследяването на равнището на постиженията е ориентирано към ефективно педагогическо взаимодействие, при което се разкрива индивидуалният потенциал на детето и се предоставят възможности за развитието му в бъдеще.