Работни листове по биология и здравно образование за 8.клас
Компоненти на системата
РАБОТНИ ЛИСТОВЕ
по биология и здравно образование за 8. клас и I част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език
 
Незаменим помощник за пълноценно реализиране на целите на обучението с фокус върху практически дейности, усвояване, упражняване и оценка на уменията за прилагане на знанията.
 
Изданието е част от поредицата „Работни листове по биология и здравно образование за I гимназиален етап (8. – 10. клас)“, обогатено и актуализирано съгласно новата учебна програма (в сила от 2024/2025 учебна година).
 
Предимства на поредицата:
- насърчаване на познавателния интерес и мотивацията на учениците чрез:
 
— разнообразни изследователски и практически задачи
— идеи за дискусии, работа в екип, реализация на проекти
— богато и цветно онагледени биологични структури и процеси
- повишаване на активността на учениците за идеи и предложения за развиване на компетентности и отношения
 - прилагане на цялостен педагогически модел за системно, задълбочено и логически свързано усвояване на знания и формиране на ключови умения
 - проследяване на индивидуалния напредък на ученика
 - осигуряване на възможности за работа в учебния час, вкъщи, в допълнителни (избираеми или факултативни) часове
 - поддържане на активна обратна връзка с родителите.
 
Обновените работни листове по биология и здравно образование за 8. клас и I част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език съдържат повече от 250 задачи, които са:
- достъпно, кратко и точно формулирани
 - подкрепени с цветни научни илюстрации, схеми, графики и диаграми
 - с онлайн отговори към всяка една от тях
 - надежден инструмент за съвременно преподаване и оценяване
 - възможност за онагледяване на индивидуалния напредък на ученика и обективна самооценка.
 
Още полезни предложения:
        
        
                
                                                +КОД
                    
        
                
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
        
   
      













